
Хичээлийн хөтөлбөрийн амжилтын стандартыг технологитой холбох нь: Илүү үр дүнтэй боловсролын төлөө
https://youtu.be/dmeKP-IyO6k?si=8-EblURglF0h0faQ Гол цэгүүд • Сурагчдын сурах түвшний ялгаатай байдал, хувь хүний боловсролын хэрэгцээ шаардлагаас шалтгаалан багш нар сургалтын хөтөлбөрийг үнэнч байлгахад бэрхшээлтэй байдаг. • Одоо байгаа сургалтын хөтөлбөрт нэмэлт сургалтын хэрэглэгдэхүүн дутмаг, сурагчдын хэрэгцээнд нийцүүлэн тохируулахад хүндрэлтэй байдаг. • Технологи нь амжилтын шалгуурыг автоматжуулахын зэрэгцээ хувь хүн болгох боломжийг олгодог • Амжилтыг хянах, тайлагнах автоматжуулсан систем нь өгөгдөлд тулгуурласан заах ажлыг хөнгөвчилдөг • Багш нар амжилтын стандартад нийцсэн материалыг автоматжуулах замаар цагийг хэмнэж, оюутны дэмжлэгийг нэмэгдүүлэх боломжтой. Сургалтын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх практик бэрхшээлүүд Өнөөгийн ангиудад сургалтын хөтөлбөр хэрэгжүүлэх нь олон бэрхшээлийг дагуулдаг. Саяхан болсон вэбинар хэлэлцүүлгийн үеэр багш нар сурагчдынхаа бодит хэрэгцээг сургалтын хөтөлбөрт үнэнч байх хэрэгцээтэй тэнцвэржүүлэхийг оролдсон туршлагаасаа хуваалцав. Олон менежерүүд сургалтын хөтөлбөрт "үнэнч байх"-ыг чухалчилдаг ч энэ нь янз бүрийн түвшний ололттой оюутнуудын бодит байдалтай зөрчилддөг. Сургалтын хөтөлбөр болон оюутны хэрэгцээ хоорондын зөрүү Багш нарт тулгардаг хамгийн том бэрхшээлүүдийн нэг бол ангийн түвшний суралцах явдал юм. Нэг ангийн сурагчдын 50 хүртэлх хувь нь ангиас доогуур түвшинд уншиж чаддаг тул ангийн түвшний сургалтын хөтөлбөрийг үр дүнтэй ашиглахад хүндрэл учруулдаг. Уламжлалт сургалтын хөтөлбөрүүд нь нэмэлт сургалтын хязгаарлагдмал хувилбаруудыг санал болгодог тул багш нар нэмэлт эх сурвалж хайхад ихээхэн цаг зарцуулахыг шаарддаг. Нийгмийн ухаан зэрэг хичээлүүдэд сурах бичиг нь ихэвчлэн хуучирсан байдаг тул багш нар одоогийн болон холбогдох материалыг хайж олоход ихээхэн цаг зарцуулах шаардлагатай болдог. Технологийн тусламжтайгаар шийдэл Орчин үеийн боловсролын технологи нь сургалтын хөтөлбөрийн менежментийн эдгээр сорилтуудын шийдлийг санал болгодог. AI болон автоматжуулалтыг ашигласнаар багш нар одоо: Гүйцэтгэлийнхээ шалгуурт нийцсэн өөрчилсөн үнэлгээг бий болго Тодорхой амжилтын шалгууртай аль хэдийн холбогдсон материалыг хайх Янз бүрийн хүндрэлтэй асуудлуудыг бий болгох Олон соёлт суралцагчдад зориулсан материалын орчуулга Хийсвэр ойлголтуудад бодит ертөнцийн контекстийг нэмэх Үнэлгээ, мэдээллийн дүн шинжилгээ хийх инноваци Стандартад суурилсан тайлангийн систем нь оюутны ахиц дэвшлийг удирдах хүчирхэг хэрэгсэл болж гарч ирсэн. Автоматжуулсан систем нь багш нарт оюутнууд ямар стандартыг эзэмшсэн, хаана нэмэлт дэмжлэг шаардлагатай байгааг хурдан харах боломжийг олгодог. Оюутны зуучлалын дэмжлэг Амжилтын тодорхой шалгууртай тулалдаж буй оюутнуудын хувьд багш нар одоо дараахь зүйлийг хийх боломжтой. Өөрт тохирсон дадлага хийх материал үүсгэж, ахиц дэвшлээ хянах Оюутны гүйцэтгэлийн хэв маягийг тодорхойлох Зорилгоо дэмжихийн тулд оюутнуудыг бүлэглэх
- ContenjooC